DUERP AESH - Accompagnant d'élèves en situation de handicap

Le DUERP (document unique) est obligatoire dès le premier salarié pour l'activité de aesh - accompagnant d'élèves en situation de handicap, sans seuil (art. R. 4121-1 du Code du travail). Ce modèle recense 11 risques professionnels réels du métier, cotés (gravité × fréquence) et sourcés (INRS, CARSAT). Aperçu gratuit, document conforme dès 79 €/an.

Mis à jour le 6 juillet 2026Référentiel de risques 2026.2Sources INRS, CARSAT, MSA · à valider par un IPRP

Aperçu du modèle

Quels risques professionnels évaluer pour un aesh - accompagnant d'élèves en situation de handicap ?

Voici les 6 principaux risques du métier de aesh - accompagnant d'élèves en situation de handicap, avec leur cotation de départ (gravité × fréquence) et leur source. Le détail des mesures de prévention et le plan d'action sont inclus dans le modèle pré‑rempli.

unités de travail
2

unités de travail

risques identifiés
11

risques identifiés

critiques
1

critiques

élevés
3

élevés

Accompagnement et aide aux gestes de l'élève

  • TMS et manutention (transferts, portage d'élèves)

    Critique · 3×4=12

    Danger : Aide aux transferts, portage et manipulation de fauteuils et d'élèves à mobilité réduite. Exposition : Aide répétée aux déplacements, installations et transferts d'élèves en situation de handicap.

    Prévention : Mettre à disposition des aides techniques de transfert adaptées.

    + 3 mesures de prévention dans votre document →

    Source : INRS — dossier Manutention manuelle

  • Postures contraignantes (position basse auprès de l'élève)

    Élevé · 2×4=8

    Danger : Maintien de postures basses et penchées au niveau de l'élève. Exposition : Accompagnement prolongé à hauteur de l'élève, à genoux ou penché, tout au long de la journée.

    Prévention : Adapter le mobilier pour travailler à bonne hauteur.

    + 3 mesures de prévention dans votre document →

    Source : INRS — dossier TMS

  • Agressions et violences (troubles du comportement)

    Moyen · 2×3=6

    Danger : Coups, morsures ou gestes involontaires de certains élèves en crise. Exposition : Accompagnement d'élèves présentant des troubles du comportement et gestion des crises.

    4 mesures de prévention + plan d'action verrouillésDébloquer →

    Source : INRS — dossier Agressions et violences externes

  • RPS et charge émotionnelle (relation, reconnaissance, précarité)

    Élevé · 3×3=9

    Danger : Charge émotionnelle, manque de reconnaissance et précarité du statut. Exposition : Relation continue d'aide auprès d'élèves fragiles, en lien avec familles et enseignants, avec un statut souvent précaire.

    Prévention : Clarifier les missions et le cadre d'intervention de l'AESH.

    + 3 mesures de prévention dans votre document →

    Source : INRS — dossier RPS

  • Charge mentale liée à la vigilance permanente

    Élevé · 2×4=8

    Danger : Vigilance constante pour la sécurité et le bien-être de l'élève accompagné. Exposition : Surveillance et anticipation permanentes des besoins et des risques de l'élève tout au long de la journée.

    Prévention : Adapter le nombre d'élèves accompagnés à la charge réelle.

    + 3 mesures de prévention dans votre document →

    Source : INRS — dossier RPS

Milieu scolaire et déplacements

  • Risque routier (sorties scolaires, plusieurs établissements)

    Moyen · 3×2=6

    Danger : Accident lors des trajets à pied, en transport ou entre établissements. Exposition : Accompagnement lors des sorties et déplacements entre plusieurs établissements d'affectation.

    Prévention : Préparer les itinéraires et privilégier les cheminements sécurisés.

    + 3 mesures de prévention dans votre document →

    Source : INRS — dossier Risque routier

S'ajoutent les risques du socle communapplicables à tout employeur (chutes de plain-pied, incendie, risque électrique, manutention, RPS, ambiances thermiques…). Les contenus s'appuient sur des sources publiques (INRS, CARSAT, MSA) et restent à faire valider par un intervenant en prévention des risques professionnels (IPRP).

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Obligation légale

Le DUERP est-il obligatoire pour un aesh - accompagnant d'élèves en situation de handicap ?

Oui.Tout employeur doit transcrire dans un Document Unique le résultat de l'évaluation des risques pour la santé et la sécurité de ses salariés, dès le premier salarié (article R4121-1 du Code du travail). Cette obligation vaut pour l'activité de aesh - accompagnant d'élèves en situation de handicap, quelle que soit la taille de l'entreprise. Pour le cadre complet, voir notre guide DUERP : définition et obligations 2026.

Le document doit être mis à jour au moins chaque année dans les entreprises d'au moins 11 salariés, ainsi qu'à chaque aménagement important ou information nouvelle (article R4121-2). Il doit être tenu à la disposition des salariés, du CSE et de l'inspection du travail. Son absence expose l'employeur à une amende de 1 500 € (3 000 € en récidive) et, en cas d'accident, engage sa responsabilité.

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Comment ça marche

Comment établir votre DUERP AESH - Accompagnant d'élèves en situation de handicap en 3 étapes

  1. 1

    Votre établissement

    Renseignez votre entreprise et votre effectif.

  2. 2

    Votre métier

    Choisissez « AESH - Accompagnant d'élèves en situation de handicap » : les risques sont pré-remplis et cotés.

  3. 3

    Votre document

    Ajustez, créez votre compte, puis exportez votre DUERP conforme.

Combien coûte un DUERP AESH - Accompagnant d'élèves en situation de handicap ?

L'aperçu du modèle est gratuit. Le document opposable, sans filigrane, est accessible à partir de 79€/an — un paiement annuel qui couvre l'obligation de mise à jour. Offre de lancement : −50 % la 1ʳᵉ année.

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FAQ

Questions fréquentes

Le DUERP est-il obligatoire pour un aesh - accompagnant d'élèves en situation de handicap ?
Oui. Le Document Unique d'évaluation des risques professionnels est obligatoire pour tout employeur dès le premier salarié (article R4121-1 du Code du travail), y compris pour l'activité de aesh - accompagnant d'élèves en situation de handicap. Son absence est passible d'une amende.
Quels risques évaluer pour un aesh - accompagnant d'élèves en situation de handicap ?
Les risques caractéristiques du métier (accompagnement et aide aux gestes de l'élève, milieu scolaire et déplacements…), comme tms et manutention (transferts, portage d'élèves), rps et charge émotionnelle (relation, reconnaissance, précarité), charge mentale liée à la vigilance permanente, auxquels s'ajoutent les risques du socle commun (chutes, incendie, risque électrique, TMS, RPS).
Existe-t-il un modèle de DUERP gratuit pour aesh - accompagnant d'élèves en situation de handicap ?
Oui : Duerpio pré-remplit un modèle de DUERP spécifique au métier de aesh - accompagnant d'élèves en situation de handicap, avec les risques, cotations et mesures. L'aperçu est gratuit ; vous ne payez qu'au moment de débloquer le document opposable, à partir de 79 €/an.
À quelle fréquence mettre à jour le DUERP ?
Au moins une fois par an dans les entreprises d'au moins 11 salariés, et à chaque aménagement important ou information nouvelle intéressant un risque (article R4121-2). Duerpio vous envoie des rappels automatiques.

La rédaction Duerpio

Spécialistes de l'évaluation des risques professionnels

Mis à jour le 6 juillet 2026 · Sources : Code du travail, INRS, Assurance Maladie/CARSAT, MSA

Sources & références

Risques établis à partir de sources publiques : INRS — dossier Manutention manuelle · INRS — dossier TMS · INRS — dossier Risque biologique · INRS — dossier Agressions et violences externes · INRS — dossier RPS · INRS — dossier Bruit · INRS — dossier Chutes de plain-pied · INRS — dossier Risque routier.

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